怯场一般是由于情绪过分紧张所致，在紧张情绪状态下，人的大脑皮层中形成了优势兴奋中心，从而使保持记忆中枢的内容处于被抑制状态，具体表现是回忆不起熟悉的舞蹈动作。怯场心理属于一种情境焦虑，我们可以通过以下 ......

舞蹈基本知识问答，舞者们答对了几题？...

10岁，你学会了用努力去换取站第一排的资格，学会了去争取当领舞的机会，学会了叫妈妈帮你练功，学会了竞争，上课时认真听老师讲分解动作，咬牙忍着解放身体的疼痛，学会了坚持，开始在“逼”“哄”“赞”中看到了自 ......

要想把“旋转”练好，还需要注意训练以下几个方面：...

朝鲜族舞蹈优美典雅，其舞姿或柔婉袅娜，如仙鹤展翅，如柳枝拂水；或刚劲跌岩，活泼潇洒，反映了明朗激昂与细腻委婉、含蓄深沉的民族性格。...

满族是性格豪放、能歌善舞的民族，满族歌舞有悠久的历史传统，按种类可分为祭祀歌舞和筵宴喜庆歌舞；按规模性质则可分为宫廷与民间歌舞两种。...

我国民族民间乐舞有着悠久的历史，其中具有典型风格的汉族民间舞蹈种类有：秧歌、腰鼓、龙舞、狮子舞、灯舞、绸舞、剑舞、跑旱船、花鼓舞、太平鼓、高跷等。...

花鼓舞是流传于我国南北各地的民间舞蹈，最初以凤阳花鼓最为有名，后来发展成为各种不同的表演形式，其中最有名的是"晋南花鼓"和"山东花鼓"。...

绸舞是我国传统民间舞蹈,它起始于汉代“巾舞”。以舞者舞动色彩各异、长短不同的绸带而得名。有关古代"绸舞"的舞姿形象现保存在汉画像石砖和敦煌石窟壁画上。...

剑舞也是我国主要的传统民间舞蹈,它起始于汉代。在我国古代不论是武将士兵还是文人雅士都喜欢佩剑比武或比舞。据说,历史上刘邦、项羽、屈原、李白、辛弃疾等人都善于舞剑。...

舞蹈在唱游课堂教学中的重要作用，舞蹈是以人体动作姿态为物质媒介，在有节律的连续运动中用有节奏的人体动作表达思想感情，用人体造型来抒情的视觉艺术。...

小学舞蹈教学的教育作用,舞蹈训练使少儿性格得到良好的发展。通过舞蹈排练，其组织性、纪律性得到加强，因为集体舞内肯定要与人互相配合，平等互助，消除学生的个别特殊化心里。...

舞蹈作为一种艺术形式,是以人体动作为主要表现手段,塑造艺术形象,抒发思想情感。同时,在音乐课堂教育中它又作为一项教育的内容和手段,不仅可以强身健体、益智增慧,还可借以传递情感,增进交往,丰富生活,进而提高学生 ......

在教授舞蹈教学之前要提前做好学期和学年教学计划，在教学工作当中不断充实自己，收集资料，认真备课，吃透教材，使自身也处于不断提高当中。教学内容丰富，与教学目标紧密相连。本着这个目的，首先要对学生所掌握的 ......

既然选择了舞蹈，就继续跳下去，坚持到底跳出自己的精彩！不要羡慕学舞蹈的孩子考试加分，除非你完全了解舞蹈。跳舞的人没有假期，选择舞蹈，就是选择永不停歇！...