舞蹈对幼儿成长的作用

宝宝甜甜

    与成人舞蹈相比,幼儿舞蹈的律动更为欢快明朗,它直观形象,生动活泼,深受孩子们的喜爱。幼儿在自由轻松的氛围中,做自己喜爱的动作,从中感受舞蹈的愉快。一个好的幼儿舞蹈作品,对幼儿的智力发展、道德培养、意志品质的锻炼、身体素质的发展、审美能力的提高等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。
　　促进幼儿智力发展  幼儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点,也很符合幼儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高模仿能力,加深对于外界事物的认识和理解。孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路。
　　在幼儿舞蹈教学过程中,我并不满足于教会孩子一个技巧、一段组合,而是给孩子们留下一个创造性的空间。例如,教授舞蹈组合《雪花》,让孩子们自编自演,让他们充分发挥自己的想象力和创造性。结果,每个孩子都跳出了对雪花的不同感受,或赞美,或喜爱,或突出其寒冷,或强调其萧瑟……这种创造性的艺术活动,帮助孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培养孩子们的形象思维,训练其敏锐的观察能力,使幼儿的感知、联想、想象、幻想等得以发挥。
　　有利幼儿形成良好道德品质，幼儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。
　　幼儿,特别是独生子女,[fon

宝宝甜甜

在家中受到亲人的宠爱,在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病,而舞蹈是当众表演的,这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点。在教学过程中,许多孩子通过参加排练、外出演出、集体活动,逐渐克服性格内向、胆小害羞等心理。另一方面,舞蹈又是一门特殊的艺术,在舞蹈训练过程中,有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就锻炼了孩子们的意志和吃苦精神。
　　有利幼儿加强身体素质,提高审美能力，科学的舞蹈训练,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进儿童的骨骼发育,加强身体素质。
　　在我所教过的学生中,有一些孩子原来曾有“驼背”、“抠胸”、“端肩”等不良习惯,我在舞蹈教学中常常注意提醒他们自觉地改变这种不良习惯。经过一段时间的训练,他们的这种习惯,被有效地纠正。受过舞蹈训练的孩子,都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点,又会使他们自我感觉良好,充满自信乐观,为他们以后得体地待人接物打下一个基础。
　　舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等,为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间,使孩子们热爱世间一切美好的事物,憎厌一切假、恶、丑的行径。幼儿通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界,认识真善美,从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。长期以来,在传统的儿童教育观念中,往往片面强调孩子们乖”、“听话”、“静”,不大注意培养儿童的动态美感和动作造型美。因此,应当特别注意发挥幼儿舞蹈在培养新一代外形与气质方面所具有的独特优势。
　　幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,教师应不失时机地开展舞蹈活动。

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