我的班主任生活

Monicajie

今年我新接手了四（４）班，从开学到现在教室里每天都发生着各种各样大大小小的事情，针对每件事情，我都会想出一种自认为比较好的方式来解决，当然这种方式坚决不会是体罚，算是一种小小的惩罚吧．
由于最近小岗哨加大了检查力度，一不小心，我们那班淘气鬼就中标了，作为班主任的我很是无奈，一会儿排队不整齐扣分了，包干区哪个地方没打扫干净扣分了，不带红领巾又扣了．．．．．．．．当然每次扣分都是那些命中率非常高的学生．
（以下是发生的同类事情）
％某天下午做完操回到教室就听到班上的同学说：“惨了，我们班又扣分，＊＊没带红领巾，做操时被小岗哨看到了扣分了。”我听后不动声色，教室里突然安静了起来，每个同学都把手放在背后等着我发话（由于班上学生上课精神不饱满，坐没坐相，站没站相，于是我就让学生把手放在背后，一不能靠着前面的桌子边二不能靠着后面的椅子）。我心想：背背小学生日常规范呢也没什么用，怎么办呢？突然想到。。。。。。于是我让全班同学都起立，把自己的红领巾解下来，同学们都觉得有些纳闷，不知道这会又是什么“惩罚”？再把＊＊叫了上来，我面带微笑对着他说：“＊＊，老师知道你觉得自己错了，又给班级拉后腿了，老师呢给你一个机会让你下次一定不会忘记带红领巾。”他胖嘟嘟的脸憋得通红，不作声。我又说：“麻烦＊＊同学去帮助其他同学把红领巾都带上，给其他同学提提醒。”说完，他便一个挨一个地帮其他同学带上红领巾，其他同学憋着笑等他来帮这个忙。过了十几分钟后终于全部完工了，由于他个子矮又胖，到最后能看出他已经很累了，手很酸了，带完后他自动做回了自己的位置。。。。。。。。。。至今他每次都记得带红领巾了。
（一个星期后又有位学生忘带了，又扣分了）
快放学了，我走到教室，把那位学生叫了起来，说：“＊＊，按照上回的办法，由于你忘记带红领巾了，开始吧。”他等了会站在原地大声地说：“我不会帮人家带，我只会自己带。”我顿了顿，没想他用这招来回击我，出乎我意料，我先用“我不管，自己想办法吧，不把这事情处理了，我们也就不能放学了”来应付着．其他同学听后很是着急，有些他附近的学生围了过去，教他怎么带，可是过了好了会他还是没学会，正当他低着头在努力地学时，我又说：“这样吧，另外一个解决办法是，其他同学帮个忙，你自己把自己的红领巾带４６次。（班上一共４７人，一人请假不在学校）上回的办法过后，可能其他同学也有些忘记了，大家巩固一下吧。”在一声令下后，全班同学其刷刷地站了起来，把自己的红领巾系上带好又解开再系再带再解开，顿时班上掀起了仿佛红色的波浪，很是壮观。为了能尽快让老师放学，每个学生的速度那是相当的快啊，过了５分钟后，班上学生都完成了，坐在了位置上。（如果就这样算是惩罚，班上的学生肯定会有意见，又不是我的错，干吗罚我们啊？）我想到了这点，于是我把＊＊又叫了上来，跟他说：“＊＊，你看，由于你一时疏忽忘记带红领巾给班级抹黑了，又因为你不会帮人家带红领巾，班上的其他同学又一起帮助你，所以我觉得你现在有必要去向班上的同学说声对不起便要鞠个躬”话音完毕，他朝第一组走了过去对着一个同学鞠了个９０度的躬又说了声谢谢，那位同学立即回答：“没关系。”就这样教室里就听到两句话“对不起”，“没关系”。到最后，＊＊满脸通红，觉得自己真是难为情啊。。。。。。。。。。第二天听高老师反映，我们班的调皮大王对昨天这件事情有个别想法，对着那位同学吐了口水。于是下午放学之前，我又向全班同学提及了昨天的事情，我说：“昨天＊＊由于忘带红领巾扣分了，我们班的其他同学帮助他完成了惩罚，＊＊呢又向每位同学说了声对不起，你觉得你完全已经从心底原谅他了，你就站起来”班上的学生都站起来了除了那个调皮大王，从他的眼睛里我看出了他肯定知道我已经知道他做的错事情，于是我问他：“你知道自己错了吗？”他低低说：“知道了”，我紧接着说：“那你应该怎么做呢？”于是他朝＊＊走了过去，给了许多声的“对不起”。。。。。。
扣分后，就这样发生了一小串的事情。事后我想了想，也不知道用这样的方式来解决是否妥当，尽管班上学生现在都记得了带红领巾。

有士名周

路过