学习舞蹈有很多的好处,总结一下主要有以下10点

舞法舞天1

1 形体优美：正处于快速生长发育时期的同学们，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。
　　2 动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达到动作协调性的训练，并且使学生对音乐更有感悟力。
　　3 培养团队合作精神：舞蹈分为独舞、双人舞、三人舞、群舞。在舞蹈排练和舞台演出时，学生与伙伴们的团结协作和互帮互助的精神能够得到锻炼，相互之间只有配合默契才能表演好，由此可以训练学生的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律的好习惯。
　　4 培养审美情感：舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心世界，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使学生性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。
　　5 培养自信心：舞蹈的学习能够培养学生的表演能力，参加舞蹈演出，能使他们不怯场，表现力加强，从而增强自信心，得到心理素质的锻炼。
　　6 肢体灵活性、柔韧性：由于经常联系压腿、劈叉、下腰等，孩子身体的柔韧性，肢体的灵活性能得到较好的锻炼。
　　7 锻炼毅力：从基本功开始训练能培养学生不怕吃苦，坚持到底的精神，磨练坚强意志，培养毅力。
　　8 提高身体素质：舞蹈需要一定的体能消耗，坚持练习舞蹈能促进食欲，增强消化机能，提高身体抵抗力，增强免疫力，学习舞蹈可以增强体质，促进身体的健康。
　　9 学习舞蹈可以启迪智慧，激发潜藏的能力：
　　学生的想像力、创造力、记忆力等智力因素的培养有多种渠道，舞蹈训练无疑是其中极为有效的一种。舞蹈中舞者的步态、手势、动作比日常生活中要夸张变形一些，舞者在舞蹈表演时既不能脱离基本动作，又可以自己选择、自己设计不同的形体表现方式，能积极、主动、自信地融入到音乐和动作中去。学生在发挥想象自我表现的同时，又发展了记忆力，还能增强自信心。
　　10 学习舞蹈可以陶冶情操，养成孩子良好的性格。
学生的情感、审美、意志等非智力因素的养成是使其心理健康成长的关键。在旋律优美、动作规范的舞蹈训练中，学生可以在活泼、轻快的氛围下，用身心去感受音乐的形象，吸收音乐和舞蹈形象中蕴含的积极向上的精神内涵，潜移默化地陶冶学生的情操，培育良好的审美能力。在舞蹈基本功的训练中，能培养正确面对困难和克服困难的意志力。