【摘 要】“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞。”是唐代诗人白居易在元和年间观《霓裳羽衣》舞后的赞赏。唐代，这个在中国古代历史上最繁荣鼎盛的时代也是成就了中国古代舞蹈史上第三个高峰期的时代。唐代的舞蹈教育 ......

　【摘要】作为民族文化艺术重要体现形式之一的中国民族民间舞蹈，是将我国各民族所世代积累的丰富绚丽的文明财富。而在民族民间舞教学过程中，舞蹈组合已成为其中的重中之重。对舞者而言，只有学好民间舞舞蹈教学组 ......

摘 要：新疆维吾尔族是一个有“歌舞之乡”美称的民族，维吾尔族人们主要居住在天山以南的南疆地区，有着辽阔的土地，悠久的历史，文化艺术源远流长，从古至今积累了许多丰富多彩的民族歌舞遗产，在里面还拥有着多种 ......

摘 要：维吾尔族有着丰富多彩的歌舞艺术，它是在中国56个民族中歌舞比较出名的少数民族中的一个。维族百姓在劳动和生活中的活动是维吾尔族的舞蹈的基础，在此基础上加以创新和丰富，形成了比较独特的一个舞种。维吾 ......

摘要：新疆维吾尔族舞蹈的风格美是在舞蹈创作的基础上，结合对现实生活的思考以及对民族文化的探究而逐步形成的。它是对舞蹈更深层次的表达，是将舞蹈上升到了另一个新的高度，从更高的角度来表达了舞蹈的美。本文首 ......

摘 要 维吾尔族是我国历史悠久的民族，也是最具有代表性的民族之一。维吾尔族文化璀璨而丰富多彩，维吾尔族人民以能歌善舞得以美名，舞蹈艺术以优美、含蓄、大胆见长，其女性舞蹈姿态优美、清新典雅、端庄稳重、舒展 ......

摘要：本文以哈萨克族的经典舞蹈黑走马与天鹅舞为例，对哈萨克族的民间舞蹈进行探讨。　　关键字：哈萨克族；舞蹈；黑走马；天鹅舞　　1. 引言　　哈萨克族的舞蹈文化和其它文化一样，都是反映哈萨克族人民生活风貌 ......

摘要: 辽阔的新疆维族地区素有“歌舞之乡”的美誉,它的歌舞艺术绚丽多彩。历史上的新疆人民伴随着他们的游牧生活创造了独具民族特色的歌舞形式和独有的民族舞蹈风格,在他们当时的民间舞蹈中得以表现,并在今天的民间 ......

摘要：维吾尔族舞蹈含蓄、优美，舞蹈色彩浓郁，别具一格。本文着重叙述了维吾尔族舞蹈的文化、维吾尔族舞蹈的表演形式和风格特点，以及维吾尔族舞蹈中有代表性的多朗舞和盘子舞的特点。纤纤手姿曲线柔，颤颤移颈神情 ......

摘要：我国是一个多民族的国家，在长期的历史发展过程中，逐渐形成了以汉族为主体、包括五十五个少数民族多元一体的中华民族。不同的民族，不同的社会发展阶段，产生了不同风格、不同形态的民族民间舞蹈艺术。维吾尔 ......

摘要：旋转是技术技巧中很重要的一部分，这种重要性表现在它既具有独立又具有丰富艺术表现力的技术动作群，还能够在中国古典舞训练的其它技术动作群中起连接、修饰作用。它的点与面的流动构成了舞蹈语汇的一部分。它 ......

摘要：在中国古典舞身韵教学中，首先要接触的就是“气息”的训练，这里的“气息”是指人的生理“气息”在形体动态中的艺术化投射。“气息”不仅仅给舞蹈人物形象以生命，还赋予了作品特有的审美倾向。把握好舞蹈“气 ......

摘要：中国古典舞动作多姿多彩，千变万化，但无论怎么变化都没有离开一个“圆”。从手臂形态到整体的舞姿造型，从动作形式到运动轨迹，都与“圆”有着密不可分的联系。通过对中国古典舞的发展渊源，中国古典舞“圆” ......

摘要：“神”即神韵，心意，是表达情感的手段，在身韵训练中起主导支配作用。神韵是身韵训练的本质，是中国传统审美形态的精要所在。基于此，“神”的训练就显得至关重要了，在身韵训练中，“神”贯穿始末，所以需要 ......

摘要：身韵是古典舞的灵魂，更是古典舞教学中的基础课程。对于古典舞教师而言，对身韵概念的诠释、身韵的训练要点以及训练方法，是教学过程中需重点探究的课题。　　关键词：古典舞；神韵训练；教学要点；教学方法　 ......