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[体育国标] 舞蹈班怎样让学生不流失啊?

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发表于 2007-6-25 16:38:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
本帖最后由 舞空舞色 于 2012-4-9 04:34 编辑

舞蹈班怎样让学生不流失啊?




















发表于 2007-6-26 10:26:45 | 显示全部楼层
 
本帖最后由 舞空舞色 于 2012-4-9 04:34 编辑

先找流失的原因吧

























发表于 2007-6-26 17:21:42 | 显示全部楼层

我想这也是好多老师都想知道的原因

 
我分析可能有以下几点.
1.舞蹈不是主课,当有时间冲突时家长首选当然先放弃舞蹈
2.学员怕吃苦,现都是独子,娇生惯养,遇到练习基本公.自然想打退  堂鼓.
3.教师宣传舞蹈的精神不够.要反复.经常讲.舞蹈的好处.
4.社会.家长.学校的急功近利.
 
解决方案
 
1.大力宣传舞蹈训练的内在气质.
2.不断的鼓励学员,取长补短,因材施教.在家长面前放大他的优点,
  但也说到缺点.
3.要能找到一个好的领导,理解你,信任你,放心你能行.
4.要有一颗真正喜欢舞蹈的心.愿意付出.才能有回报.这个过程也是  和学习舞蹈的过程一样漫长,自己首先不能急.
 
以上是我的一家之言,欢迎大家指正交流.
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发表于 2007-6-26 20:00:52 | 显示全部楼层
 
青菜豆腐说得不错,
我再补充一点,
行业竞争也是其中之一,
这就需要教学的独特性,和扎实紧密的课程。
让学生家长看到进步,小朋友感觉自己越来越棒,还有就是喜欢这个老师:)。
发表于 2007-6-26 21:08:20 | 显示全部楼层
 
是啊!其实有竞争是好事,这样才能让我们不断的进步.
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wwyx1015 + 12 好回复,这属于良性竞争。

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发表于 2007-6-26 23:36:26 | 显示全部楼层
 
因材施教,过一段时间就定期的听一下学员的意见,尝试着在教学过程中增加一些学生们喜欢的东西,尽力使教学过程变的生动有趣。另外就是多鼓励,少批评,根据每个学员的长处制定不同的教学计划,使每个学员看到自己的优点,从而更加喜欢舞蹈。
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发表于 2007-6-26 23:55:09 | 显示全部楼层
 
我也同意青菜豆腐的观点,但是我想说舞蹈和专业课本不应该是对立的,应该让两者互相取长补短,文化底蕴可以增强舞者对舞蹈的理解,舞蹈可以增加文化课学习的灵感,并且调节文化课学习的紧张情绪,如果这个两者互相兼容的途径找到了我相信一定会得到家长的支持和更多对舞蹈敬而远之者的认同。
另外我觉得应该给学生创造更多公演的机会,这会提高舞者学习的积极性和舞者之间竞争力。
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发表于 2007-6-27 12:15:41 | 显示全部楼层

舞蹈和主业学习不矛盾

 
大家都是老师都会发现,班里跳舞好的同学学习也应该是很不错的.我指小学.
本来,舞蹈也能锻炼身体,学习也讲究劳逸结合.现在选秀类节目太多,连构件和谐社会还要家庭出
一些小节目,所以学了舞蹈走到哪里都会有用的
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发表于 2007-6-27 22:40:30 | 显示全部楼层
 
恩,我们班的小朋友在学校的表现都很不错,
而且有时候为了能来上舞蹈课,
积极做作业,复习功课。
她们知道只有表现得好了,
才有学舞蹈的机会。
有时候这会成为家长对付她们的招,
呵呵
发表于 2007-6-28 11:59:11 | 显示全部楼层
 
看了青菜豆腐的提议俺来献丑几句
问题的核心还是在于对舞蹈的宣传,因为家长对于孩子上什么课有决定权,而目前一般家长本身都受到社会的影响,集中表现在 好高骛远 急功近利 和 容易被媒体忽悠 针对以下几点 我们可以有的放矢:
1。宣传舞蹈对于身体的好处,对于女孩就是舞蹈可以让体形好,以后再社会上好混 好找到完美的另一半,而且舞蹈可以让身体好,对于学习用处更大,磨刀不误砍柴功么。
2。有几个拿手的舞蹈参加各种献丑(SORRY是选秀)活动用处更大,你不跳舞怎么能让底下的童子们对你吹口哨或变成粉丝团啊
几点粗陋意见,博大家一笑,希望抛砖引玉,共同活跃如此好的论坛
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