舞蹈班的集体观念很重要

wwyx1015

最近，因为同时带比赛和考级，积累了些教学外的问题，和各位老师说说。
学生比赛就我看来，一年以上比一次是比较合适的，这样也不影响正常的教学。
现在社会上舞蹈考级太杂了，报名费也不低，导致了家长们已经开始反感，或者抱着侥幸的占便宜心理，私下底相互都在传：**舞考级呀等到7，或者8级再考。之前考了浪费钱！
所以本来正常的一年一考，现在都很难实行了，我认为呢，在教学考级和比赛中，我们的选择应该有个度，现在的活动和机会有些泛滥了。
另外，班上有些家长是只管自己，不顾大局的。集体舞蹈需要大部分家长的配合，尤其是学生不多的班，有的个别家长就不支持，还得拉上其他家长。我有这样一个班里一些家长都是自己顾自己的，所以这个班上的情况很糟糕，基本很少来齐，进度很慢，他们却认为是老师偏心。结果，两方都不爽！
现在很多家长都是很有主见，倒不是说这样不好，只是再有主见，也是业余的观念，是需要我们引导的。而怎么让他们相信我们，听大局的指挥是个值得研究的问题。
再叙：
最近这个班的风气好多了，感想就是多沟通，其实教学在专业毕业的老师来说不难，难的是家长的思想工作和学生的心理工作。




[ 本帖最后由 wwyx1015 于 2008-12-5 23:07 编辑 ]

wwyx1015

感觉象是牢骚，但是作为老师，发自内心的为孩子学舞蹈考虑，却得不到家长的信任，真是有些郁闷。

[ 本帖最后由 wwyx1015 于 2008-12-5 23:39 编辑 ]

清新空气

在编舞时，可以适当改变队形，让每位舞者都有机会移动到前景的位置。

DANCER秦俊杰

编舞的时候留一手，随时可以调动队形

lxqcelia

楼主说的也是许多培训班存在的问题！
其实说实话 对于一些小朋友 他们都不往专业发向的话
考级对他们 用处不是很大！
非常明白楼主的烦恼！！

哦了虫子

的确有这样的问题，我们学校也有这样的情况，所以我们1 2 3级不大肆宣传要考试，但是4级开始就每级都要参加考试，我个人认为考级有必要，不仅是对学生的考试，更是对老师的检验，如果一开始就说不考试，基本上思想上就松懈了，肯定会影响教学进度和教学质量。
另外碰到不讲理的家长，我们会重申我们的教育理念和方法，讲的通自然是好，讲不通那请你另请名师，碰到过“投机倒把”的学生，需要参加特长生考试了，一个电话打过来要老师上课，也不管不顾老师有没有空，义务上课以后连个信都没有，然后第二个学期也没来上课了，后来还是听别的同学说考上了。感觉挺失败的，但撞上了这样的学生又能怎样，只能告戒自己要不仅要注意教好孩子舞蹈更应该注意孩子品德的修养。

教舞育人。老师只是引导者，而孩子究竟会成什么样是多方面原因的综合，家教很重要，如果家长功利心很重的话孩子必然受影响。重申我们的立场把握我们的尺度这是我们可以做的。至于其他那是监护人的事。

yaoyandameinv

现在做一个培训班的老师真的很难!!!

舞色空空

这就是现实啊，很多家长送小孩来学舞蹈并非是想让孩子能走舞蹈这条路，所以他们不太愿意孩子在这上面花费很多的精力。他们总感觉集体舞是在陪大家浪费时间。
这个问题要解决不是件容易的事情。

wwyx1015

我这次活动就是干了点免费的事情，本没有多想，只为了节目质量好些，
可有些家长就看上了这点，老想着让你单独指导，反正是免费的。
所以，好心办事，也得考虑周全些，
免得让他们看低了你，
钻了空子，还不得个好名声。

wwyx1015

其实考级，不一定就为了走专业的路，
它的教材比较科学，考核也严格，
可以给孩子一些锻炼机会，
因为这是要有质量保证的表演，
考核成绩也对孩子在新一年的舞蹈学习中，
有积极的心理影响。