浅析舞蹈考级的作用

∮水若清寒∮

为提高少儿的艺术素养，社会上出现了各类相关的培训机构，艺术考级应运而生，一时成为社会热点。特别是有“艺术之母”美誉的舞蹈，考级更是得到了众多望子(女)成才的家长的青睐。
　　近年来，英德市文化馆为培养少儿的舞蹈技能，促进美育教育，成立了城北舞蹈培训中心，为当地培养了一大批少儿舞蹈人才，成了学校艺术教育的有益补充，取得了一些经验：
　　一、考级能让少儿有了奋斗目标。古罗马哲学家、戏剧家塞涅卡说：有人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。美国数学家维纳德也说过：没有追求的人，必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位学员家长对我说：现在的小孩太娇生惯养，我送小孩来参加舞蹈考级，主要是培养她的毅力和吃苦耐劳的精神，她以前干任何一件事都容易半途而废，轻易放弃既定目标。事实确实如此，舞蹈不仅能够锻炼身体，开发智力，优美形体，还能锻炼少儿的坚强意志，使她们逐渐养成恒心和耐心。两年前培训班有一位学员学了两天舞蹈后就不想学了，这时家长耐心地做孩子的思想工作。作为老师，我也问她为什么不想学舞蹈了。她说别的倒没什么，就是压腿下腰太疼太累太辛苦了。“可开始时不是说你很喜欢跳舞吗？”她想了想说：“看见她们站在舞台上跳舞跳得很美，很棒，还能考级拿证书，我当时特别想学跳舞！”我说：“她们能把舞跳得那么好，并且可以考级，是经过了刻苦的训练，如果你也能每天都坚持腰腿课的练习，也一样能有她们那么棒呀，老师相信你一定行！”经过我的一番鼓励，后来这位学员不但能坚持下来学舞蹈，还勤学苦练，现在已经是舞蹈班的尖子生、少儿舞蹈团团员，考上了中国舞三级。她还信心十足地对我说：“我还要继续学习，争取明年考上五级！”家长很高兴的对我们说：“自从学习了舞蹈，并且定下考级目标后，由于有了生活目标，精神面貌比以前积极多了！”因此舞蹈考级确实能锻炼少儿的意志品质。由于兴趣和目标的确立，一些学员进步很快，在同学中非常拨尖，有些学生是四年级才来开始学习的，学了不到一年就能参加舞蹈考级，腰腿、表演、毯子功，有板有眼，有章有法，显示出了较高的悟性和较强的基本功。正是由于她们全身心投入舞蹈学习，培养了她们强烈的责任心和一丝不苟的学习态度，她们不但舞跳得好，而且学习上都较为优秀，可以说是“两不误、两促进”。
　　二、考级能增强自信心。考级在给学生增长艺术素养的同时，自信心也会增加。一位学员家长在送小孩子来参加舞蹈培训后对我说：“我的小孩去考级回来后，好像换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟我们说了，还说一定要再努力争取考上舞蹈最高的级别。我看她在学习舞蹈的过程中比以前显得更聪明伶俐、更活泼了，如今做起事来整个人充满了自信！”看到孩子的进步变化竟如此大，家长当然难掩喜悦之情，说一定支持小孩继续学习、考级，让她增长见识，开阔视野，全面发展。
　　中班的小朱翎是去年考级学员中年龄最小的一个，记得刚来舞蹈班时，几乎天天哭鼻子，而且哭起来没完没了，特别不愿意跳舞，还要妈妈一直陪在身边才肯留下。我给她讲起了英雄的坚强故事，使她考级的信心增加不少，在考级时发挥正常。通过这次的考级，我和小朱翎建立了良好的师生感情，而她也在这次考级中发现舞蹈之美，一改以往的消极态度，来培训中心也变得主动积极了。而且正是由于考级成功，她也同时发现了自己在这方面的才能，不再对跳舞感到害怕，变得更有自信了。所以，考级能增强自信心，老师也在其中扮演着重要的角色。
　　三、考级能给少儿提供展示平台。舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，学员学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。而舞蹈考级又是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使学员更容易掌握动作要领，理解舞蹈语汇。有一次上五级考级表演课“手眼”动作时，我要求学员们手、眼、神亮相要结合在一起，“手动眼随”，这与戏曲的艺术亮相相似，要求学员在动作的变化过程中注意眼睛随着手的方向走。学员中有位叫赖蕴尧的学生，因为她刚来舞蹈培训班的时候，年龄小，个子也特别瘦小，是个“小不点”，但表演课却非常棒，悟性很高，无论何时何地只要一听到音乐的旋律响起，就如上了舞台一样，眼神和动作表演出色，特别是眼神的亮丽很到位。她经常对我说：是考级培训让她找到了一个充分展示自己的大舞台！舞蹈考级教材的感染力，培养了学生的舞蹈性和美感，把基本的体能训练与舞台表演有机结合起来。为了给学员提供更多上台表演的机会，每年暑假文化馆都会举办一年一度的文化广场专场晚会，舞蹈考级学员轮番登台表演，她们从表演中增加了自信，吸收舞台经验，锻炼了胆量，得到自我展示的机会，并得到观众的支持和掌声鼓励肯定。每次考级节目表演，对学员们都是一个锻炼，也是一次学习成果的检阅。我们的考级学员有了这次舞台的表演经历，到了考级评委面前，表演从容出色，自然能得到好成绩了，所以我们每次选送上去的学员都能100%过关。
　　四、考级能开阔学生视野。第一次考级的学员都存在紧张的毛病，看到考级的场面就有点恐惧，站在评委面前就有点害怕，但经过第一次考级以后的学员，就如跨上了一个新台阶，有主动展示自我、表现自我的渴望！
　　一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教育，还应当充分利用考级这个大课堂，让学员亲身体验，增长见识，开拓视野，通过考级调动了她们的积极性，让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以，从另一方面来说，考级极大地开拓了她们的视野。每次的舞蹈考级，都会得到一次互相学习的交流机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。有比赛才有竞争，有竞争才有进步。学习其他队员的优点，在交流中提高自己的综合能力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力展现得更为充分，克服不少学员有懒惰的生活习性。所以说，舞蹈考级，不仅仅培养了学员的艺术技巧，还以它形式多样、内容健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们的道德情操，对她们的成长起着重要作用。

筱静

考级我也考过,北京舞院的一位老师编著的--中国舞等级考试,这部教材共有13级,我只考了个初级的3级,不是我不想考而是因为考官的做法太让人伤心因此而对次考级失去了信念.我曾看过一部美国芭蕾舞团进选的影片,影片描述了一帮年轻的舞蹈学生，为了实现自己在竞争激烈的专业舞蹈界出人头地、成为明星的希望和梦想而互助友爱、刻苦学习和奋斗的过程。这是一群富有朝气、才华横溢的年轻人，为了实现心中的梦想，他们不惜牺牲常人生活中的乐趣，与奥林匹克运动员一同进行严格的训练，把自己奉献给所钟爱的舞蹈艺术。虽然也同样经历着年轻人常有的喜悦和伤悲、爱情和冲突，但这些奋发向上的年轻舞蹈家们却为进入一个录取标准异常严格的专业舞蹈公司而不懈努力着,这个拼搏有的会成功但有的也会失败,败到不能重新站起来,舞蹈有好也有坏,这是我学习和就业舞蹈这个行业一来,最终得出来的,失败永远都会跟着你,摔掉它需要付出代价!但我从没有后悔过,我会一直这样努力的走下去,希望那些热爱舞蹈,热忠舞蹈的孩子们,青年们,老年们别辜负你们自己那份热爱舞蹈的心!