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身为舞蹈老师的你,是孩子心中理想的标杆吗?

2015-8-18 08:28| 发布者: 青藤| 查看: 1513| 评论: 0
摘要: 有些老师同学生交流毫不费力,从舞蹈动作教学到舞蹈历史教学,她的每节课都令人着迷。想要成为这样一名舞蹈老师,归根结底是你与学生相处的方式。看看孩子们心中最好的舞蹈老师是什么样的吧。


有些老师同学生交流毫不费力,从舞蹈动作教学到舞蹈历史教学,她的每节课都令人着迷。想要成为这样一名舞蹈老师,归根结底是你与学生相处的方式。看看孩子们心中最好的舞蹈老师是什么样的吧。

  学生说:“我心目中最好的老师……”

  “认识每一个人”在纠正动作或赞美学生的时候,有意识地叫出她们的名字。

  “让我们认识真正的她。”学生可能不会成为你最好的朋友,但也不妨在教学之外告诉她们一些你的兴趣爱好。

  “对我们微笑。”在和学生说话的时候留意一下自己的面部表情——一个微笑胜过1000句叮嘱。

  “在课外用有趣的方式和我们讨论问题。”记住你的学生同你一样都很享受课前或课后的幽默式交谈。

  “生病的时候会收到她的问候。”如果学生因病缺课,打个电话或寄张贺卡问候一下。她们会感激你的关心,还能从你这里学到同情和关爱。

  “规则面前人人平等。”如果你规定学生不可以在课堂上查看手机,你也应该同样遵循。如果你对于她们的课堂着装要求很严格,也请穿着紧身连衣裤和舞蹈服来上课。

  “始终如一。”学生应该每天都清楚可以从舞蹈课上学到什么,明白你对她们有什么样的期待。她们永远不会因你的情绪变化而需要调整自己的期望。

  “精力充沛、热情饱满、热爱自己的工作。”在课堂上展示你对舞蹈课的热情,也会让学生兴奋起来。

  “指导我们的学习时毫不吝惜私人时间。”下课后,留下来指导某个落队的学生完善动作是值得的。她会很感激你的付出。

  “有着对班级很好的掌控力。”不管你多么希望学生喜欢你,仍然必须在她们面前保证自己的权威性。毕竟学生需老师来规范。

  “肯定我们的学习和努力。”不要误导学生对自己学习成果的信心,用激励和建设性的语言评价他们的学习。

  “告诉我们她相信我们,会和我们一起努力。”让你的学生相信,她们有能力非常出色地完成脚尖连续三次旋转的动作,或者赢得比赛冠军。这种语言也许就会成为她们自我实现的预言。

  “勇于承认自己的错误。”如果你在课堂上对学生过重指责,或者反应过激,应该向学生道歉,并对她们解释老师有时也会犯错误。

身为舞蹈老师的你,是他们心中理想的标杆吗?

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