舞蹈界“大动作”——作为文化部艺术建设“十二五”规划中的一项重要内容，首个舞蹈科学实验班的组建工作已经启动。据了解，合肥将作为该实验班全国选拔优秀苗子的一个点，很快将于3月中旬进行“海选”。
2月底，记者赴舞蹈科学实验班所在地——上海戏剧学院附属舞蹈学校(以下简称“上舞”)、南方舞蹈学校(以下简称“南舞”)采访，对这项被誉为“艺术之母”的舞蹈艺术有了全新的认识。
舞蹈的门槛—— “三长一小一高” 也许是因为舞蹈普及度高的缘故，电视上、健身馆里、广场上，舞动的身影随处可见，所以人们自认为对它很熟悉。记者也是如此，但是在与“南舞”校长陈军的交流过程中，他却“一针见血”地指出：“跳舞和舞蹈根本就不是一回事！”很多人都混淆了作为群众文化的舞蹈与专业舞蹈的界线。
在“上舞”，这个培养出了旧金山芭蕾舞团唯一的华人首席谭元元、在1995年春晚一举成名的黄豆豆的舞校，挑选学生的标准可谓是“苛刻”——“三长一小一高”，简而言之，就是要求胳膊、腿、脖子要长，头要小，脚背要高，这样的形体跳起舞来才能赏心悦目。而这还只是基本的身体素质要求。
所以说，人人都可以去跳舞，但要作为职业还需具备一定的天赋条件。
舞蹈的探索—— 实验班诞生的意义 “冰冻三尺，非一日之寒。”安徽乃至中国舞蹈的问题是诸多主客观因素所造成的，绝非一年半载所能解决的，好在舞蹈界早已有所行动。今年首个舞蹈科学实验班的创建，就是由文化部、中国舞蹈家协会牵头，在舞蹈教育方面进行的改革与探索。
该实验班委托给“上舞”和“南舞”两校共同承办，学制6年，前两年在“南舞”，后四年在“上舞”，充分利用“南舞”在基础技能培养以及“上舞”在芭蕾教育的优势，强强联手。该班将以新的教学观念、科学的教育模式，实施“以技术、技巧为基础，芭蕾为直线，现代舞为中心”新的教学方案，努力培养一批高素质舞蹈人才。
在舞蹈界，选材将决定成功的一半。那么该实验班是否要求更高呢？上海戏剧学院舞蹈学院院长、“上舞”副校长陈家年却一再强调，该班尽管只在全国选拔50名学生，但标准将别无二致。此外，他们在招生时，将更看重学生身上的发展潜能。
舞蹈的现状—— 繁荣中的忧思 那么，中国舞蹈究竟是怎样一番景象呢？就安徽舞蹈而言，记者采访了安徽省舞协副主席邓晓焰。他介绍说：“舞蹈在安徽普及度很广，群众基础好，但专业的舞蹈队伍却偏弱，从作品创作到舞蹈人才，都是如此。可以说，目前省内舞台上就没有一位年轻的一级舞蹈演员。”但从群众文化来说，安徽的少儿舞蹈则影响很大，多次在全国少儿舞蹈大赛中斩获大奖，像2009年包河区青少年活动中心天天快乐舞蹈团表演的节目《哇噻！星期八》，就在“小荷风采”第五届全国少儿舞蹈展演上捧得最高奖。
其实放眼全国，很多地方也都和安徽相似——舞蹈繁荣发展，人才却出现了“断层”。的确，目前在国内叫得响的舞蹈家屈指可数，对于大多数普通观众来说，还停留在刘敏、杨丽萍、沈培艺、黄豆豆的时期，而像《千手观音》这样的佳作，更是难得一见，大型晚会中舞蹈更多是以“歌伴舞”的形式出现。在“南舞”，记者也采访了在这里调研课题的湖南省舞协副主席陶景杜，据他介绍，湖南省也同样面临着人才缺乏的状况，担纲舞剧的主角就需要“外借”。
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